heinrichs notizen

Informationen über Hausaufgaben, Schulaufgaben, Referate und Hausarbeiten

In beinahe jedem Schulfach oder Studienfach müssen Hausaufgaben und/oder Referate gemacht werden.
Wer sich darüber informieren will, kann das hier tun.
Bei uns findet man Informationen und Hausaufgaben für fast jedes Fach, egal ob Englisch, Spanisch, Religion, Wirtschaft oder Sport. In unserem Archiv finden sich tausende Dokumente zum downloaden.

Hausaufgaben

Die Hausaufgaben dienen eigentlich dazu, den Unterricht zu ergänzen. Für viele Eltern und Kinder bedeuten  Hausaufgaben der pure Stress. Viele Kinder machen ihre Hausaufgaben spät am Nachmittag, und meistens so schlampig, dass die Eltern dann schimpfen, das Kind wird unter Druck gesetzt und so kommt es oft vor, dass sie die Lust an der Schule verlieren. Da die Hausaufgaben verschiedene Funktionen haben, und einer der wichtigsten Funktionen selbstständiges Denken und Arbeiten ist, ist es von großer Bedeutung wenn,  z.B. die Kinder alleine die Hausaufgaben bewältigen. Natürlich kann man das Kind unterstützen z.B. beim Auswendiglernen, Vokabeln abfragen etc. Es passiert oft, dass die Hausaufgaben falsch gemacht werden. Daraus sollte man jedoch kein Drama machen, denn wir wissen Übung macht den Meister. Auch wenn man dem Kind helfen möchte, sollte man die Lösungen nicht vorgeben, denn die Lehrer werden es ja früher oder später merken. Das Kind soll aus seinen Fehlern lernen, und der Lehrer kann auf die Fehler eingehen und somit den Kindern helfen.    Hausaufgaben gehören zu einem wichtigen Teil der Erziehung zur Selbstständigkeit, zur Verantwortungsübernahme. Lernt ein Kind selbstständig zu Lernen hat das positive Auswirkungen in den späteren Schuljahren.

Um regelmäßig die Hausaufgaben zu machen ohne sich dabei unter Druck zu setzten, ist die beste Methode wenn man zusammen mit dem Kind einen Tagesplaner anlegt. Da können Zeiten für die Hausaufgaben festgelegt werden und natürlich auch für andere Aufgaben. Hält sich ein Kind an den Plan hat es weniger Stress und natürlich weniger Probleme mit den Eltern.

Ein weiterer Punkt ist, wahrscheinlich auch einer der wichtigeren, im Unterricht aufzupassen. Ist das Kind unkonzentriert passiert oft, dass es nicht mitbekommt was die Hausaufgabe ist, und noch schlimmer ist es, wenn es von den Mitschülern die Aufgaben gesagt bekommt, jedoch zu Hause Schwierigkeiten hat, sie zu lösen. Also eines gilt mit Sicherheit: Wer im Unterricht aufpasst hat es mit den Hausaufgaben leichter. Sollte ein Kind trotzdem Schwierigkeiten haben, kann man ihn in eine Nachhilfegruppe anmelden. Da werden vor allem in Gruppen, zusammen mit dem Betreuer die Hausaufgaben gemacht und die Schwierigkeiten der Aufgaben erklärt, geübt und gelernt.

Wie werden die Hausaufgaben am effektivsten gemacht?

Die Lernzeiten sollten Pausen haben. Wenn man länger als 45 min an Hausaufgaben sitzt sollte man eine kurze Pause anlegen,
am besten 5-10 min an der frischen Luft bewegen. Um effektiv zu lernen und Hausaufgaben zu machen sollte der Arbeitsplatz geräumig und gut beleuchtet sein.
Für Ruhe sollte man auch sorgen,  denn bei Musik oder Lärm kann man nicht gut lernen oder Hausaufgaben machen, ebenso Handy, Fernseher, Playstation etc. ausschalten.
Damit man nicht von den Aufgaben schnell gelangweilt und überfordert wird, sollte man keine Hausaufgaben von ähnlichen Stoffgebieten nacheinander machen (z.B. Englisch-Deutsch). Es ist entspannter wenn man zwischen den Englisch Hausaufgaben und Deutsch Hausaufgaben, erst noch die Biologie Hausaufgaben macht. Und mit leichten und interessanten Aufgaben beginnen, das Gehirn soll sich doch mit den Hausaufgaben beschäftigen und vor allem muss es aufgewärmt werden.
Ein guter Tipp: alle Arbeitsmittel sollen zur Hand sein, es macht doch kein Spaß wenn man ständig aufstehen muss. Also Hausaufgabenhefte, Taschenrechner, Stifte x auf den Schreibtisch bitte! Spielsachen sowie Ablenkungssachen haben nicht bei den Hausaufgaben auf dem Schreibtisch nichts zu suchen.
Sollte man Lernprogramme für den Computer haben, ist es natürlich empfehlenswert sie zu benutzen. Wenn man z.B. bei Englisch Hausaufgaben viele Vokabeln lernen muss, kann man Dank der neuen Computerprogramme  Vokabelkenntnisse  testen oder sie lernen.
Ein voller Bauch studiert nicht gern! Also Kinder nicht sofort nach dem Essen mit den Hausaufgaben anfangen. Man kann jedoch, wenn man kurze Pause anlegt einen kleinen Snack essen, vor allem Obst und Gemüse, sie gelten als wichtige Energielieferanten und Vitalstoffe. Das braucht nämlich unser Gehirn.
Auch genügend zu trinken sollte am Arbeitsplatz stehen. Denn Hausaufgaben machen verbraucht Energie und Flüssigkeit und unser Gehirn macht sich als erstes bemerkbar.
 
Man stellt sich oft die Frage wann es am besten ist die Hausaufgaben zu machen?
Da jeder Mensch anderen Biorhythmus hat, sollte man die beste Zeit für die Hausaufgaben finden. Zwischen 18-20 Uhr haben die meisten Menschen geistige Energie. Doch die beste Konzentration erfolgt am Vormittag. Solltet ihr am Wochenende noch die Hausaufgaben erledigen dann am Vormittag. Ihr werdet es sehen es, hier liegt das absolute geistige Tageshoch.
Referat
Anders ist es bei den Referaten, hier muss man selbst das Thema formulieren, dann Ausarbeiten, hinzu kommen stilistische Probleme und vom Umgang  mit der Literatur will man gar nicht erstmal reden.
Man stellt sich oft die Frage, wie soll ein gutes Referat sein? Wie werde ich beim referieren die Aufmerksamkeit der Zuhörer halten? Wie mache ich mein Referat interessanter? Und wie lange soll ein Referat sein?          
Das Referat sollte sich im Wesentlichen an Stichpunkte orientieren, verständlich und interessant vorgetragen, jedoch nicht vorgelesen werden. Die Präsentation sollte gut sein, hier kann man Folien verwenden oder in moderner Zeit mit PC-Präsentation und Beamer. Für die Zuhörer sollte man auf jeden Fall ein Handout vorlegen, auf dem die zentralen Aussagen des Referats zusammengefasst sind. Damit man die Aufmerksamkeit der Zuhörer bekommt kann man sie mit in das Referat einbeziehen oder nicht sehr lange reden.
Einige Universitätsprofessoren raten, dass ein Referat mit einem Witz beginnen muss oder man soll sich einfach einen Scherz erlauben. So kommt man an die Zuhörer ran und das Referat wird bestimmt nicht langweilig sein. Man soll auf jeden Fall Appetit auf das Referat wecken. Dies geschieht wenn man dem Publikum von seiner Erkenntnis berichtet und danach die Wege erklärt die zu dieser Erkenntnis geführt haben.
Die Gliederung eines Referats sollte sehr einfach sein.
Bei der Präsentation sind folgende Punkte sehr wichtig:
Blickkontakt zu den Zuhörern halten
Das Sprechtempo kontrollieren, es soll nicht zu schnell sein aber auch nicht zu langsam, es soll sich wie freie Rede anhören
Man soll verständlich und klar sprechen
Und nicht die schwierigen Wörter benutzten, lieber die einfachen bevorzugen
Nach dem Referieren die Möglichkeit geben  über das Thema mit den Zuhörern zu diskutieren, und ein gutes Schlusswort hinarbeiten
Will man jedoch ein sehr langweiliger Redner sein und sein Referat der reinste Horror dann müssen Sie folgende Punkte beachten:
fangen Sie immer von den alten Römern an
reden Sie immer mit der gleichen Stimme, man soll bloß nicht denken, dass Sie von eigenem Thema überzeugt sind          
sollte vor Ihnen etwas zum Trinken stehen dann legen Sie los, je öfter sie trinken desto schläfriger wird Ihr Publikum sein    
am besten ist es, wenn man sein Referat vorließt, und nach jedem Satz seinen Blick hochhebt, um zu sehen ob alle noch da sind
und noch besser, versuchen Sie immer lange Sätze zu benutzen, vor allem möglichst viele Nebensätze
am schönsten hören sich die Fremdwörter oder auch irgendwelche Fachausdrücke an, die keiner versteht;  
und immer irgendwelche Zahlen, Statistiken usw. verwenden
sollten Sie versuchen witzig zu sein, dann lachen Sie auf jeden Fall vorher damit man weiß: Ach so! Das soll lustig sein! Ha ha ha  !
halten Sie Ihr Referat nie unter anderthalb Stunden, weil sich sonst gar nicht lohnen würde anzufangen.
Und noch der letzte Punkt: bevor man zum Schluss kommt, sollte man ihn erstmal halbe Stunde vorher ankündigen, Ihr Publikum soll schließlich kein Herzinfarkt bekommen!
Es ist egal ob man Sie lieben wird oder nicht, der liebe Gott wird es schon!!!

[Kommentare (2) | Kommentar erstellen | Permalink]

Hausaufgaben werden in der Schule als Ergänzung des Unterrichts aufgegeben und sollen in der Regel zu Hause erledigt werden.

ZUR TERMINOLOGIE DER HAUSAUFGABEN

In weiten Teilen Deutschlands sagt man neben „Hausaufgaben“ auch „Schulaufgabe“. In der Schule bekommt man Hausaufgaben auf, zu Hause erledigt man die Hausaufgaben. In Bayern bezeichnet man als Hausaufgaben jedoch jene in der Schule geschriebenen Leistungskontrollen, die im übrigen Deutschland Klassenarbeiten heißen.
Im weiteren Sinne bezeichnet man als Hausaufgaben auch andere, berufliche oder freiwillig übernommen, selbstverantwortlich zu erledigende Verpflichtungen. („Er hat seine Hausaufgaben (nicht) gemacht“).

RECHTLICHE REGELUNG DER HAUSAUFGABEN

In den meisten Ländern, in denen eine geregelte Schulform existiert, werden zur Einhaltung der Hausaufgaben Gesetze aufgestellt, die den Nutzen der Hausaufgaben beschrieben oder sogar erzwingen. Hausaufgaben sollen den Unterricht ergänzen. Hausaufgaben sollen zur mittels der Aufgaben, Lektüren, der Verarbeitung, Vertiefung und Anwendung des Unterrichtsstoffes dienen. Hausaufgaben sollen möglichst ohne außerschulische Hilfe in angemessener Zeit bewältigt werden können. Falls dies nicht möglich ist, soll der Schüler dem Lehrer am Folgetag den Lehrer um Hilfe der Hausaufgaben bitten. Bei einigen Schulen werden Hausaufgaben bei der Leistungsbeurteilung angemessen berücksichtigt. Hausaufgaben werden in den Unterricht einbezogen oder die Hausaufgaben werden stichprobenweise überprüft. In einigen Ländern begrenzt man die Hausaufgaben mit Gesetzen. In Hessen dürfen Lehrer in der fünften Jahrgangsstufe den Schülern nur die Menge an Hausaufgaben geben, die in einer Stunde bewältigt werden kann.

PÄDAGOGISCHE ERWÄGUNGEN DER HAUSAUFGABEN

Lehrer, Schüler und Eltern schätzen Hausaufgaben mit großer Mehrheit als nützlich oder sogar unbedingt notwendig ein. Lehrer geben mehr Hausaufgaben auf, um sich in der Schule die Mühe zu sparen mit Schülern mehr zu lernen. Daheim sitzen Schüler meistens vor Ihre Hausaufgaben und wissen nichts damit anzufangen. Wenn in einem Hauptfach keine Hausaufgaben gestellt werden, muss der Lehrer mit Elternprotesten nach der ersten missglückten Klassenarbeit rechnen. Hausaufgaben finden auch in der Praxis nicht die nötige Beachtung. Hausaufgaben sind für jeden wichtig.

FUNKTION DER HAUSAUFGABEN

Hausaufgaben können über verschiedene Funktionen begründet werden.
Hausaufgaben werden gegeben, um das in der Schule Gelernte zu üben und zu vertiefen. Darum ist es wichtig, dass das Kind die Hausaufgaben alleine bewältigt, so gut es kann. Fehler in den Hausaufgaben sind kein Drama. Gerade daran kann man erkennen dass das Kind bei den Hausaufgaben Schwierigkeiten hat.
Hausaufgaben dienen zur Einprägung und üben des Stoffs. Hausaufgaben sollen zur selbständigen Denken und Arbeiten anregen. Hausaufgaben bereiten einen auf den Unterricht vor. Hausaufgaben sollen in ein Fach nur 45 Minuten in Anspruch nehmen.  Im Gegensatz zum Klassenunterricht kann ein Schüler seine Hausaufgaben zu Hause individuell in seinem eigenen Tempo abarbeiten. Kaum genutzt wird die Möglichkeit, Schülern individuell unterschiedliche Hausaufgaben zu stellen. Hausaufgaben sollen zusätzlich Interesse und Eigeninitiative fördern. Hausaufgaben sollen zur Selbstbestätigung beitragen. Hausaufgaben soll zum lernen ermutigen. Hausaufgaben erfüllt viel Fleiß und  Ausdauer. Hausaufgaben dienen zum späteren Beruf oder Freizeit da. Nicht zuletzt werden Hausaufgaben zumeist erst in den letzten Minuten gemacht.
Die erzieherische Wirkung der Hausaufgaben kann auch negativ beurteilt werden: Hausaufgaben erziehen zu Anpassung oder zu unehrlichem Verhalten, in dem man Hausaufgaben abschreibt.
Hausaufgaben können das Verhalten der Schüler im Unterricht abhängig machen.

UNTERSTÜTZUNG DURCH ELTERN DER HAUSAUFGABEN

Hausaufgaben wird argumentiert, dass Elternhilfe, wie auch die übrigen häuslichen Bedingungen, unter denen Hausaufgaben angefertigt werden die Konzentration leitet. Hausaufgaben sind eine wichtige, oft die einzige Verbindung der Eltern zur Schule herstellen. Hauaufgabenbetreuung durch die Eltern ist für Kinder und Eltern meist von Vorteil. Nicht nur Kinder können durch Hausaufgaben was lernen, auch Eltern können durch Hausaufgaben was lernen. Bei jüngeren Kindern werden die Eltern noch einen Blick auf die Hausaufgaben werfen. Was aber nicht bedeutet, dass die Hausaufgaben stellvertretend für das Kind gemacht werden.
Das Kind zu ermutigen, Anstöße zu geben und mit dem Kind gemeinsam zu überlegen, wie die Hausaufgaben gelöst werden. Eltern und Kind sollten gemeinsam noch mal die Hausaufgaben durch sehen. Eltern sollten ihre Kinder loben wenn sie die Hausaufgaben richtig gemacht haben. Eltern Sollten zu Fragen der Hausaufgaben auch Antworten können. Hausaufgaben sind Aufgaben des Kindes und nicht der Eltern. Hausaufgaben sind ein wichtiger Teil der Erziehung zur Selbstständigkeit, zur Verantwortungsübernahme. Wenn ein Kind gelernt hat selbstständig Hausaufgaben zu machen, wird sich dies in späteren Schuljahren positiv auf die Hausaufgaben auswirken.

ZEITLICH BELASTUNG VON HAUSAUFGABEN

Die Belastung der Hausaufgaben wird seit dem Ende des 18. Jahrhunderts diskutiert. Für viele Eltern und Kinder bedeutet Hausaufgaben der pure Stress. Wenn man Hausaufgaben an ungünstigsten Zeiten macht, wie man Hausaufgaben am frühen Nachmittag oder am späten Abend macht. Schon aus Gründen der zeitlichen Belastung sind Hausaufgaben an Ganztagsschulen regelmäßig nicht vorgesehen. In Frankreich kommen die Schüler erst nach 17 Uhr nachhause und müssen dann noch Hausaufgaben machen.
Erstklässler sollten 20 bis 30 Minuten täglich Hausaufgaben machen.
Es gibt viele Bücher wie man Hausaufgaben am besten machen kann und wie  man Spaß dran haben kann. z.B. „ Wie man Hausaufgaben richtig macht“, „Hausaufgaben ohne Stress“, „Hausaufgaben; Helfen - aber wie?“, „So machen Hausaufgaben Spaß“, „Vom Sinn und Unsinn der Hausaufgaben“.
Hausaufgaben sind wichtig für die Vermittlung von Wissen und Bildung. Hausaufgaben kann man auch spielerisch machen, für die erstklasser ist dies am meisten besser und einfacher. Hausaufgaben kann man sich auch zeitlich aufteilen Nach 45 Minuten vollster Konzentration auf die Hausaufgaben, sollte man eine kurze Pause von ca. 5-10 Minuten nehmen.
Gute Lernumgebung zum Hausaufgaben anfertigen schaffen, indem man sich einen geräumigen, ruhigen und gut beleuchten Arbeitsplatz sucht.
Niemand kann bei Lärm oder Musik gut Hausaufgaben machen.
Möglichst keine Hausaufgaben von ähnlichen Stoffgebieten nacheinander erledigen.
Hausaufgaben kann man sich heute schon fertig aus dem Netz runter laden.

HAUSAUFGABEN-TIPPS

Immer im Unterricht mitdenken. Das spart Zeit bei den Hausaufgaben am Nachmittag.
Hausaufgaben gleich an dem Nachmittag erledigen, an dem Ihr den Stoff behandelt habt. So hat man noch nichts vergessen und die Hausaufgaben gehen schneller und einfacher von der Hand.
Hausaufgaben kann man sich auch zeitlich aufteilen Nach 45 Minuten vollster Konzentration auf die Hausaufgaben, sollte man eine kurze Pause von ca. 5-10 Minuten nehmen. In den Pausen sollte man kleine Portionen essen, am besten ist Obst.
Gute Lernumgebung zum Hausaufgaben anfertigen schaffen, indem man sich einen geräumigen, ruhigen und gut beleuchten Arbeitsplatz sucht.
Niemand kann bei Lärm oder Musik gut Hausaufgaben machen.
Möglichst keine Hausaufgaben von ähnlichen Stoffgebieten nacheinander erledigen. Die Arbeitsmittel für die Hausaufgaben gehören in „Griffweite“.
Bei den Hausaufgaben gehören Handys, Fernseher und Musik ausgeschaltet. Das Gehirn soll sich mit den Hausaufgaben beschäftigen.
Mit leichten und interessanten Hausaufgaben beginnen, um den Gehirn Zeit zum aufräumen zu lassen.
Nie nach dem essen mit Hausaufgaben beginnen. Ein voller Bauch studiert nicht gern. Die beste Zeit finden wenn man Hausaufgaben machen kann.
Am Arbeitsplatz sollten immer ausreichend Getränke stehen. Für die Hausaufgaben braucht das Gehirn viel Flüssigkeit.

[Kommentare (4) | Kommentar erstellen | Permalink]